Sesiunea 1 online, 15 ore – Fundamentele NLP și bazele comunicării terapeutice

Conținut teoretic:

1. Ce este și ce studiază NLP-ul
2. Axiomele NLP și principiile de funcționare
3. Sisteme reprezentationale (VAKOG) și transpunerea lor
4. Harta internă și formarea convingerilor
5. Stabilirea și menținerea rapportului: calibrare, pacing, leading
6. Harta internă și formarea convingerilor
7. Tipuri de emoții și corespondențe VAKOG
8. Ecologia în NLP și etica intervenției
9. Indicii vizuali – EMI și accesarea stărilor interne

Exerciții practice:

1. Exercițiu: Identificarea sistemelor reprezentationale
2. Exercițiu: Harta nu este teritoriul
3. Exercițiu: Calibrarea nonverbală
4. Exercițiu: Sincronizare și direcționare în conversație
5. Exercițiu: EMI și accesarea stărilor interne

Sesiunea 2 online, 20 ore – Tehnici avansate NLP pentru evaluare și intervenție terapeutică

Conținut teoretic:

1. Introducere în meta-modelul pentru limbaj
2. Meta modelul pentru limbaj – clarificare, distorsiuni, omisiuni
3. Modelul SCORE pentru evaluare și intervenție
4. Milton modelul – limbaj hipnotic și accesarea resurselor
5. Reframing contextual și de semnificație
6. Recadrarea în 6 pași – modelul complet
7. Timeline – structura temporală a experiențelor
8. Ancorarea VAKOG – mecanisme și aplicabilitate terapeutică
9. Principiile psihanalitice relevante: Umbra, proiecțiile, rolurile
10. Fereastra Johari și Triunghiul dramatic în procesul terapeutic
11. Lucrul cu convingerile limitative și reorganizarea hărții interne

Exerciții practice:

1. Exercițiu: Meta model – întrebări de clarificare
2. Exercițiu: Meta model – întrebări de precizie
3. Exercițiu: Aplicarea modelului SCORE
4. Exercițiu: Milton model – inducerea limbajului permisiv
5. Exercițiu: Reframing contextual și de semnificație
6. Exercițiu: Recadrarea în 6 pași – aplicare ghidată
7. Exercițiu: Timeline – reorganizarea experiențelor
8. Exercițiu: Ancorare VAKOG pentru autoreglare

Sesiunea 3 online, 15 ore – Abordare somatică și integrare în practica psihologică a tehnicilor

Conținut teoretic:

1. Elemente de neuroștiință și psihosomatică aplicate în terapia individuală
2. Legătura minte–emoție–corp în procesele de autoreglare
3. Pozițiile perceptuale (1, 2, 3) și disocierea/asocierea în intervenția terapeutică
4. Spațiul personal, limitele și blocajele – semnificații și aplicabilitate (Panorama socială)
5. Strategii comportamentale și pattern uri de mișcare în evaluare și intervenție
6. Observarea și recunoașterea pattern urilor somatice ale clientului
7. Integrarea tehnicilor NLP în procesul terapeutic – structurarea unei intervenții complete
8. Etapele vindecării și procesele de integrare emoțională
9. Rolul simbolurilor și al metaforei în lucrul somatic
10. Conectarea resurselor interne prin tehnici somatice și experiențiale

Exerciții practice:

1. Exercițiu: Pozițiile perceptuale – explorare ghidată
2. Exercițiu: Asociere și disociere în lucrul cu emoțiile
3. Exercițiu: Scanare corporală și identificarea semnalelor somatice
4. Exercițiu: Spațiul personal și limitele – lucrul cu poziționarea în spațiu
5. Exercițiu: Modele de mișcare și corespondențe emoționale
6. Exercițiu: Integrarea resurselor prin ancorare somatică
7. Exercițiu: Etapele vindecării – mapare și reconstrucție simbolică

COMPETENȚE SPECIFICE

a. Cunoștințe:

1. Principiile fundamentale ale Programării Neuro Lingvistice (NLP) și aplicabilitatea lor în intervenția psihologică individuală.
2. Modelele teoretice NLP utilizate în evaluare și schimbare: SCORE, timeline, meta model, Milton model, reframing, recadrarea în 6 pași.
3. Structura și funcțiile sistemelor reprezentationale (VAKOG) și rolul lor în procesarea experiențelor interne.
4. Mecanismele formării convingerilor, harta internă și relația dintre percepție, limbaj și comportament.
5. Principiile psihanalitice relevante pentru lucrul cu dinamica internă: Umbra, proiecțiile, rolurile, Fereastra Johari, Triunghiul dramatic.
6. Elemente de neuroștiință și psihosomatică aplicate în autoreglare, emoții și procese de vindecare.
7. Tehnici de lucru cu spațiul personal, limitele și pozițiile perceptuale, adaptate contextului terapeutic.
8. Metafora terapeutică și rolul simbolurilor în accesarea resurselor interne.
9. Strategii comportamentale și pattern-uri de mișcare relevante pentru evaluarea și intervenția individuală.
10. Etapele procesului de schimbare și vindecare, cu accent pe autoreglare și integrare emoțională.

b. Abilități:

1. Identificarea sistemelor reprezentationale și adaptarea comunicării terapeutice în funcție de acestea.
2. Stabilirea și menținerea rapportului terapeutic prin calibrare, pacing, leading și observarea indicilor nonverbali.
3. Aplicarea tehnicilor NLP pentru restructurarea convingerilor, gestionarea emoțiilor și facilitarea schimbării.
4. Utilizarea meta modelului și Milton modelului pentru clarificare, explorare și intervenție.
5. Realizarea de reframing contextual și de semnificație, inclusiv recadrarea în 6 pași.
6. Lucrul cu timeline-ul pentru reorganizarea experiențelor și accesarea resurselor.
7. Observarea și interpretarea tiparelor simbolice și proiective în limbaj, comportament și narațiune.
8. Integrarea abordării somatice în lucrul cu emoțiile, blocajele și autoreglarea.
9. Aplicarea tehnicilor de ancorare VAKOG pentru stabilizarea stărilor interne.
10. Construirea unui plan personalizat de intervenție NLP, adaptat ritmului și nevoilor clientului.

COMPETENȚE TRANSVERSALE

1. Comunicare eficientă, lucru în echipă, gestionarea timpului, autonomie, responsabilitate, gândire critică, flexibilitate și adaptabilitate.
2. Etică profesională, respect pentru diversitate, abordare multidirecțională și non‑invazivă.
3. Capacitatea de a crea un cadru sigur, suportiv și non‑judicativ pentru exprimare simbolică.
4. Capacitatea de autoreflecție și auto‑monitorizare în procesul terapeutic, cu menținerea limitelor profesionale.
5. Dezvoltarea unei prezențe terapeutice stabile, centrate și congruente în relația cu clientul.
6. Abilități de gestionare a situațiilor dificile, rezistenței și blocajelor emoționale în cadrul intervenției.
7. Adaptarea stilului de comunicare la nevoile, ritmul și particularitățile fiecărui client.

Diplomă de licență în psihologie și/sau formare în NLP (minim NLP Practitioner)

Atestat de liberă practică

Cojocaru Maria Laura

Psihoterapeut Integrativ Specialist, Trainer și Coach NLP

Evaluare scrisă & practică

Evaluare scrisă (grilă) și evaluare practică prin lucrul pe un caz dat și feedback continuu pentru a facilita învățarea rapidă.

Evaluare continuă

Evaluare continuă pe parcurs: participare activă, implicare;

Evaluare finală

Evaluare finală: evaluare scrisă (grilă) și evaluare practică prin lucrul pe un caz dat și feedback continuu pentru a facilita învățarea rapidă.