NLP ÎN TERAPIA DE CUPLU- 50 credite COPSI

Ce obții: 50 de credite COPSI, o diplomă recunoscută național INLPSI și o diplomă recunoscută intenațional IANLP ca parte (o treime) din formarea PRACTITIONER NLP IANLP.

CONȚINUTUL PROGRAMULUI

 

Sesiunea 1 online – 10 ore

Conținut teoretic:

  1. Adaptat la cuplu: Ce este și ce studiază NLP ul?
  2. Axiomele (principiile) NLP și ecologia în intervenția de cuplu
  3. Sisteme reprezentationale (VAKOG) și transpunerea lor în comunicarea de cuplu
  4. „Harta” în NLP și pașii formării experienței / convingerilor
  5. Tipuri de emoții și corespondențe VAKOG – tipuri de inteligență emoțională
  6. Stabilirea și menținerea rapportului – calibrare, pacing și leading

Exerciții practice:

  1. Identificarea sistemului reprezentational în cuplu
  2. Harta experienței – reconstrucția unei situații tensionate
  3. Calibrare și micro observare în interacțiunea de cuplu
  4. Pacing & Leading în dialogul terapeutic
  5. Ecologia schimbării – analiza impactului asupra relației
 

Sesiunea 2 online – 20 ore

Conținut teoretic:

  1. Modelul SCORE pentru coaching aplicat în cuplu
  2. Stadiile dezvoltării copilului la Freud și impactul lor în relațiile adulte
  3. Etapele dezvoltării emoționale și influența lor în cuplu
  4. Etapele dezvoltării cognitive și comportamentale (Morris Massey – formarea sistemului de valori)
  5. Tipuri de legături / atașamente și manifestările lor în cuplu
  6. Empatia și modalitățile de relaționare – tipurile de empatie (Goleman)
  7. Comportamente și roluri în relații
  8. Aleea – adaptare după Panorama Socială (dinamica poziționării partenerilor)
  9. Confruntarea cu conflictele legate de figura autorității
  10. Strategii de comunicare în cuplu – limbajele iubirii și limbajul scuzelor
  11. Sinele în contexte sociale – Psihologia Spațiului Mental
  12. Conceptul de Umbra în psihanaliză și Triunghiul Dramatic (Karpman)
  13. Psihodrama clasică – Jacob Levy Moreno (aplicabilitate în cuplu)

Exerciții practice:

  1. Aplicarea modelului SCORE pe o situație de cuplu
  2. Identificarea tiparelor de atașament în interacțiune
  3. Roluri relaționale – exercițiul Triunghiului Dramatic
  4. Empatia aplicată – ascultare activă și oglindire
  5. Aleea – poziționarea partenerilor în spațiul mental
  6. Reframing relațional – schimbarea perspectivei
  7. Psihodramă de cuplu – scena conflictului
 

Sesiunea 3 online – 20 ore

Conținut teoretic:

  1. Elemente de neuroștiință și psihosomatică adaptate la cuplu
  2. Stabilirea legăturii minte–emoție–corp în dinamica relațională
  3. Lucrul cu emoțiile și metode de gestionare în cuplu
  4. Strategii comportamentale și tipare de mișcare în interacțiunile de cuplu
  5. Spațiul personal, limitele și blocajele – semnificații universale ale poziționării (Panorama Socială)
  6. Etapele vindecării emoționale în cuplu
  7. Integrarea tehnicilor NLP, somatice și experiențiale într-o intervenție completă

Exerciții practice:

  1. Scanarea corporală în cuplu – identificarea tensiunilor relaționale
  2. Linia emoțiilor – cartografierea stărililor în corp
  3. Respirația sincronizată și reglarea co‑reglării
  4. Exercițiul limitelor – spațiul personal și distanța optimă
  5. Tipare de mișcare – observarea și schimbarea strategiilor corporale
  6. Pozitionarea în spațiul mental – Panorama Socială aplicată în cuplu
  7. Procesul de vindecare – reconectarea resurselor interne

COMPETENȚE:

COMPETENȚE SPECIFICE

a. Cunoștințe:

  1. Cunoașterea principiilor și modelelor fundamentale NLP aplicabile în dinamica de cuplu.
  2. Înțelegerea sistemelor reprezentaționale (VAKOG) și a modului în care acestea influențează comunicarea în cuplu.
  3. Cunoașterea modelului SCORE și a modului de utilizare în evaluarea situațiilor relaționale.
  4. Înțelegerea etapelor dezvoltării emoționale, cognitive și relaționale ale partenerilor.
  5. Cunoașterea tiparelor de atașament și a impactului lor asupra relațiilor de cuplu.
  6. Înțelegerea conceptelor psihanalitice relevante (Umbra, proiecții, roluri) și aplicabilitatea lor în cuplu.
  7. Cunoașterea strategiilor de comunicare, empatie și gestionare a conflictelor.
  8. Înțelegerea principiilor psihosomatice și a legăturii minte–emoție–corp în relațiile de cuplu.

b. Abilități / deprinderi practice:

  1. Aplicarea tehnicilor NLP în evaluarea și intervenția specifică relațiilor de cuplu.
  2. Identificarea tiparelor de comunicare, atașament și roluri relaționale ale partenerilor.
  3. Utilizarea modelului SCORE pentru clarificarea obiectivelor și restructurarea interacțiunilor disfuncționale.
  4. Adaptarea intervențiilor la sistemele reprezentaționale (VAKOG) ale fiecărui partener.
  5. Facilitarea comunicării eficiente prin calibrare, pacing & leading și empatie aplicată.
  6. Gestionarea conflictelor prin reframing, poziții perceptuale și tehnici de reglare emoțională.
  7. Aplicarea tehnicilor somatice și experiențiale pentru autoreglare și reconectare în cuplu.
  8. Utilizarea metaforei, simbolurilor și elementelor de psihodramă în explorarea dinamicilor relaționale.
  9. Crearea și menținerea unui cadru terapeutic sigur, etic și ecologic pentru ambii parteneri.
 

COMPETENȚE TRANSVERSALE

  1. Comunicare eficientă în cuplu, flexibilitate și adaptabilitate la situațiile de cuplu.
  2. Etică profesională, respect pentru diversitate, abordare multidirecțională și non‑invazivă.
  3. Capacitatea de a crea un cadru sigur, suportiv și non‑judicativ pentru exprimare simbolică.
  4. Capacitatea de a integra feedback‑ul, de a reflecta asupra propriei practici și de a adapta intervențiile în funcție de nevoile cuplului.
  5. Dezvoltarea competențelor de autoreglare emoțională, prezență conștientă și gestionare a situațiilor tensionate în cadrul procesului terapeutic.

PROCEDURĂ ADMITERE CURS

Diplomă de licență în psihologie și/sau formare în NLP (minim NLP Practitioner)

Atestat de liberă practică

FORMATOR

Cojocaru Maria Laura

Psihoterapeut Integrativ Specialist, Trainer și Coach NLP

EVALUARE

Evaluare scrisă & practică

Evaluare scrisă (grilă) și evaluare practică prin lucrul pe un caz dat și feedback continuu pentru a facilita învățarea rapidă.

 

Evaluare continuă

Evaluare continuă pe parcurs: participare activă, implicare;

 

Evaluare finală

Evaluare finală: evaluare scrisă (grilă) și evaluare practică prin lucrul pe un caz dat și feedback continuu pentru a facilita învățarea rapidă.

COSTURI

a. 1500 lei (300 €) la plata integrală cu maxim 1 săptămână înainte de începerea cursului;
b. 1720 lei (344 €) la plata în 2 rate egale a câte 860 lei (172 €), prima rată cu maxim 1 săptămână înainte de începerea cursului și rata a 2-a, la începerea cursului (înainte de ziua 1 de curs);
și poate fi achitat cash sau în cont bancar RO18INGB0000999913857037, Cojocaru Maria-Laura, Cabinet individual de psihologie. Deoarece locurile sunt limitate, pentru rezervarea locului la curs, se va percepe un avans de 400 lei, achitați cu maxim 2 săptămâni înainte de începerea cursului.

Contactati-ne

INSTITUTUL DE NEURO-PROGRAMARE SOMATO-INTEGRATIVA

Bulevardul Stirbei Voda nr. 7 Craiova. Dolj, Romania

  • Presedinte: 0725.161.169
  • Secretariat: office@inlpsi.ro

© INSTITUTUL DE NEURO-PROGRAMARE SOMATO-INTEGRATIVA.